建黨百年對大學生思想政治教育工作的重要意義和行動指南

一 建黨百年對大學生思想政治教育工作有著重要意義

今年，是黨建立100周年，如今的中國已經完成了第一個百年的目標，全面建成了小康社會，解決了絕對貧困的問題。多年來，中國共產黨的領導使人民生活富足，科技不斷發展進步，人們的生活質量不斷提高，整個國家一派欣欣向榮。建黨百年的契機為我國高校的思政教育創造了新的生機，激勵著大學生全面發展，積極向上，對高校的思政教育具有重要的意義。

一是引領意義。黨的領導綱領對大學生思想政治教育工作具有很重要的引領意義。同時，黨組織對于大學里的學生黨員們也有著不可替代的引領和教育意義，從提交申請書到成為一名正式黨員，每一個步驟都有著深刻的思想政治教育意義。根據黨的綱領，培養大學生的思想覺悟，豐富大學生的政治相關知識，培養大學生的優良作風，使他們在黨的引領下成為優秀的社會主義接班人。在這個建黨百年的時刻，學校應該更加增強黨的基本知識教育，多多舉辦建黨百年的相關活動，讓更多的學生更加深入的了解中國共產黨，認同黨的領導，為成為一名黨員而努力。老師應該多重視校園黨建工作，讓已經成為黨員的優秀學生影響其他更多的學生，對全校學生起到引領作用，帶動他們樹立良好的價值觀、堅定黨的共同信念。

二是載體意義。建黨百年是高校加強思想政治教育、愛國主義教育和理想教育的重要契機和載體。借著這個載體，通過校內團建活動，引導學生走進基層去進行實踐活動，在實踐的過程中不斷豐富自己的見識、提高自己的能力、做出自己的貢獻。同時，也能夠幫助學生形成良好的道德品質，成為一名優秀的社會主義接班人。共產黨在高校思政教育工作中的載體意義并不是固定死板的，而是靈活具體的，能夠給大學生思想政治教育提供更寬廣的操作平臺，對學生產生深遠的影響。

三是激勵意義。建黨百年，共產黨驕傲的宣布已經完成了第一個百年目標，百年來，我國在黨的領導下越變越好，這是一個能夠幫助學生成長的動力源，能夠激勵學生去實現自我價值。學校應該把握這個機會，大力宣傳黨的功績，并且通過選拔部分大學生入黨的方式起到帶頭作用，鼓勵學生努力學習，不斷完善自身各方面的技能和道德，提高自己的綜合能力，像更優秀者看齊。在潛移默化中形成良好的校園爭先氛圍，以便選出更加優秀的學生成為黨員。并且要對學生黨員提高標準，使他們帶動全體大學生嚴于律己，增強自己的綜合實力。

四是服務意義。黨的領導能夠給大學生提供更好的服務，不僅僅是對黨組織內部的成員，而是對所有學生都有的直接服務。比如黨建活動、志愿者行動、社會實踐等。黨組織對于大學生思想政治教育作出了很多的貢獻，對學生的教育、關懷等都是黨組織為學生提供的服務。

二 對大學生思想政治教育工作的行動指南

領會建黨百年的意義，抓住黨組織在大學生思政教育工作中的正確定位，是提高大學生思政課教育效果的基礎和前提。提升學生找到問題和解決問題的能力，是大學生思想政治教育的教學目標。學校在教育過程中，一定要將學生需求放在首位，依托現實，掌握問題的本質，及時消除大學生思想政治教育工作中的困難于阻礙，必須注重教育工作的理論性創新性和實踐性。

（1）注重理論性。理論是大學生思想政治教育工作的靈魂，理論是一切思想和政治的前提，學生也要通過理論學習深入了解思想政治的實質。目前，許多大學生缺乏對思政課的熱情，認為思政課沒有意義，思政基礎知識嚴重缺乏。要改善這一現狀，豐富思想政治教育內容，必須加強理論學習的內容和深度。首先需要重視大學生基礎理論的教育，比如馬克思主義、毛澤東思想等，必須加強這些基礎理論的學習，幫助學生建立完整的理論體系。其次，要豐富理論學習內容。不僅僅要學習黨建相關的政治理論，在大學生思想政治教育的過程中，也要加入其他的理論知識，包括經濟、法律、科學等等，博眾家之所長，擴展學生們的知識面，提升他們的綜合素質。最后，加強對理論的應用教育也非常重要。很多大學生只重理論，實踐能力卻很差，這是萬萬不行的。在教授理論知識的基礎上，老師也要教會學生聯系實際，并以科學的思想政治理論為指導依據，分析和解決現實中的具體問題。

（2）注重創新性。大學生對思政課缺乏學習熱情，一個根本原因是教育內容太過死板，嚴重缺乏創新性，無法引起學生們的興趣。因此我們應該學習改革開放的創新精神，促進大學生思政課的發展。首先，必須要有創新意識，建黨百年，共產黨有了新的百年目標，許多方面都需要進行創新和改造，迎接下一個百年的到來。學校的思政教育也應該緊跟黨的腳步，強化思政教育創新，為思政教育工作注入新的活力。第二，創新不是毫無章法的，學校應該做好創新計劃，研究創新方法，在創新思想政治教育形式的同時也創新教育內容，讓大學生體會到思政課的有趣之處，激發他們的熱情。創新必須以學生為中心，鼓勵學生的個性化成長，了解學生們的真實需求，并在教育過程中滿足他們的需求。

三 結語

綜上所述，建黨百年這一歷史性時刻對于大學生的思想政治教育而言具有非常重大的意義，它能夠引領思政教育的方向，提供實施思政教育、加強實踐教育的平臺，提高大學生的愛國愛黨思想和精神，激勵他們為國家做出自己的貢獻，實現自己的價值。另一方面，建黨百年也能為大學生的思政教育工作提供行動指南，打破目前大學思政教育不受學生重視的局面，為思政教育提供新鮮血液和更多的可能性。(來源：唐山學院    作者：劉曉丹)